大学生实习总结

【热】大学生实习总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的大学生实习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

在去实习之前我们有写过关于这次的实习目标规划等，那时的我们觉得实习很简单，觉得不用上课就很幸福。可是谁都没想到我们去实习了感觉比上课还要累还要辛苦，感觉在学校才是幸福的。

在xx的实习期间我学到了很多东西。记得我们刚去的那一天全班都是开开心心的超级兴奋，但是第二天开始就有人喊累了，因为受不了，当然我也不例外。

我觉得在那里我看到了同学们的互帮互助，每个人都有自己比较优秀的.一面。我也学到了如何拣货，如何打包装等。

我觉得在那里我看到了同学们的互帮互助，每个人都有自己比较优秀的一面。我也学到了如何拣货，如何打包装等。

在实习的时候我发现了，工作不会每次都顺着你的意走，在那里你也要学会情绪控制，不能总是发挥你在学校和家的小脾气，不会有人惯着你，他们都只会根据他们自己的感觉来对待我们这些实习生，看你顺眼了对你就好一些，看你不顺眼你就要自己忍下去。

我们需要坚持，需要做好自己该做的事，还需要有好的性格，跟他们好好地相处。

拣货需要细心和耐心，打包装需要手速和精力，与人交往需要观察力和忍耐性。就像我们学习一样，你需要认真听课，需要细心，需要努力学习，需要在学校跟朋友打好关系你需要一定的精神力和定力，还要有一定的忍耐心和好学性。

我觉得就像我们要出社会，你也一定要有好的性格，好的精神力，好的忍耐性还有好的控制性和好学性。

XX年XX月XX日，我怀着无比激动的心情从学校出发了，我对实习的目的地充满了无比的向往。自己终于可以把自己在大学中的所学付诸于行动了。

当到了实习的学校后，我发现这里的一切远不如我的所想，在我认为临湘实验学校应该是一所规模很大教学设施很好的学校。现实是这里是这里的教学条件设施相对长沙、北京、上海等一些大城市相差甚远，住宿的条件就更不尽人意了。这些客观的条件没有把我们实习生的积极与热情打消掉，而是更加坚定我们要在这里大展身手的决心。

作为顶岗实习的老师，在学校一开学我们就投入工作当中去了。为学生报名、发书、出黑板报、教室布置等等一切都是那么紧张而有序的进行着。随着正式上课的开始我慢慢的发现了一些关于这个学校的问题;

首先，这里的教学硬件设施相对较少。主要体现在符合各科教学的教具很少，有的科目甚至没有;体育器材非常的欠缺，一个三千人的学校里，篮球、足球、排球都只有十几个并且要么是没有气的，要么是烂的，其他的器材也是少的可怜。看到这样的现状真的有的不知所措，这样的器材怎样去上课?

其次，学校对副科的极为不重视。很多课都被语文和数学所取代了，都成了有其名没有其实的空壳。就拿体育课来讲吧，我看学校的课表每一个班一个星期都有三节体育课，而真正上的只有一至二节，有的班级甚至没有一节，都被其他科目的老师占去了。我想着主要和这里对体育的不重视所造成的。

最后，这里的体育课还很落后，作为体育专业的我发现这里的体育课还停留在最原始的放羊式教育。还有就是两操的情况非常的差。眼保健操和广播体操都只是形式上的，在放眼保健操音乐的时候，大部分的学生不当做一回事，打闹，讲小话，没有很好的重视做眼保健操;还有就是老师的不重视，把做操的时间用来上课。广播体操同样此，学校小学部一至四年级根本就不会做操，五至六年级才开始学习广播体操，初中才开始学习正规的广播体操。这主要是学校在体育方面的师资力量欠缺。

随着实习的不断推进，慢慢的我们都可以真正的以一个教师的身份去参与班主任的日常班级管理和上课。

班级管理方面的心得：对于怎样管理学生，特别是低年级的学生，因为他们都活泼好动;认知能力、克制自己的能力、持久注意力的能力都很差。不能用高年级的管理方法去管理他们，要用更多的关心、爱心、赏识的眼光去对孩子。哪怕是他不是很听话，不是很服从管理，甚至是个调皮捣蛋的孩子;因为他们都还不懂事，他们对自己所做的一切都毫无确切的概念。但只要你的方法得当的话，就很有可能改变他们的习惯，甚至是改变他们的人生。就拿我班的钟权同学来说吧：

我班二年级42班的学生钟权，在刚开始的时候，他是我们班上最为调皮的孩子，上课不认真，下课就与同学吵架、打架不友爱同学，又不讲卫生，对老师没有礼貌，可以讲是一切坏的习惯他都有。他让我和原班主任都非常的头痛，我甚至都想放弃对他的管理。但原班主任要求我不能放弃每一个学生，他们都是平等的，都是祖国的花朵。

通过和钟权的进一步了解后，我发现他并不是无药可救的孩子，他之所以“表现突出”是因为他想得到同学和老师的关注。于是在对他以后的管理时，我多采用表扬，激励的方法。得到的效果是明显的，他从一个顽皮、不懂事的孩子一下张大了，简直就是脱胎换骨一样，讲卫生，讲礼貌，热爱集体，热爱劳动，在学习上也是突飞猛进。

通过这件事给我的感想是在以后的班级管理和教学上要多采用表扬，夸奖的方法，如口头表扬，奖励小物品、贴纸画、小红花等，效果相当明显。

在体育课的课堂上同样是受益匪浅，第一次走进体育课堂我是采用在学校里所学的那一套流程;情境导入，情境展开，情境结束，一步一步的开展。发现根本就不是那么一回事，学生很不服从，再加上

天气、场地、器材的原因，一堂课下来教学的效果非常的糟糕，很不尽人意。课本上的知识根本不能够和实际相提并论，只会是纸上谈兵。所以我感觉这样的教学模式在这里根本就行不通，必须要改革。

首先就要备学生，对学生进行非常详细的调查，找一些学生聊天，班长、学习委员、体育委员等是重点，因为他们能够带表一个班的心声。发现，原来学生不喜欢死板的'上课方式，他们需要更多的自主选择的空间。上课时应该更多的趣味性还有就是要有幽默的语言。

其次就是请教老师，为此我问了一些体育老师，向他们请教他们以前是怎样上课的，对体育课的看法，是怎样的一个流程等。

最后就是行动，我对学生进行了一系列的调查，我让学生写出在场地器材条件允许下自己喜欢的运动项目。我再从中选择大部分同学喜欢的运动项目进行教学。

经过这一系列的调查与改革，课堂发生了翻天覆地的变化，主要体现在：1学生能够服从老师的管理，纪律得到了很好的保障;2学生在上课时积极主动，每个学生都愿意参与到课堂中去：3教学效果得到了明显的改观。

特长班的带队训练：

对学生的了解：

1，测试选拔:100米测试，跳远测试。选出成绩相对较好的和有潜力的学生。

2，再从 ……此处隐藏23431个字……专业热情，知道建筑行业是一个非常具有挑战性职业，将来在这个行业工作，对自己来说将是很大挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实学好专业知识。因此自己要努力学习，为将来工作打下坚实基础。此次实习，增强了自己交际能力。实习还提高了自己的理论水平，增强了自己实际操作能力。在建筑这个涉及多个行业行业，你将面对一个复杂交际的圈子，同时也可以接触很多不同对象，增强自己交际能力，让自己在以后生活中更加自信，坚强！

紧张而难忘的两周测量实习以胜利的欢呼结束。

通过这次实践，我们巩固、拓展和深化了课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪和经纬仪的基本操作，学习了施工放样和地形图绘制方法，获得了实际测量工作的初步经验和基本技能，注重培养自己的独立工作能力，进一步掌握了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力，对小区域大比例尺地形图测绘的全过程有了全面系统的了解。这些知识往往是我的。所以我积累了很多经验，也学到了很多实用知识。

——实践是检验真理的唯一标准

光靠一个人的力量和构思是远远不够完成一次测量实践的。只有团队的合作和团结才能使练习快速高效地完成。这一调查实践培养了我们小组的分工合作能力，增进了学生之间的感情。我们完成这次实习的原则是让每个团队成员学习知识，实践知识，而不是抢时间，抢进度，草草完成工作。因此，我们的每个团队成员都独立观察，记录每个站，并准确计算。按部就班地做“检查”，既能防止误差积累，及时发现误差，又能提高测量效率。抱着严格的态度，犯了错就返工，绝不马虎。直到满足测量要求。我们非常清楚，在工程中，我们需要小心和严谨。例如:

(1)设置秤时，秤除了要站直外，还要选在重要的地方。所以选点很重要，一定要选在有代表性的地方。同时要注意，点数越多越好。反之，选择过多的无用点，不仅会增加测量、计算和绘图的劳动和耗时，而且由于过多的点造成的杂乱也会造成较大的误差。

(2)先确定道路和主要建筑物，再增加其他次要方面，既要明确，又有利于绘图的准确性和随时进行实物与图形的对比，以检验测量数据的准确性。

——团结就是力量，纪律就是保证

各组员团结一致后，我们完成了侧绘工作，大家看到我们画的图都很兴奋。当我们组的学生交流他们在测量方面的经验时，他们觉得自己收获很大。有人说仪器的展点对误差的大小很重要，有人说水准测量的中点不能定得太远，等等。想想每天早上七点起床携带仪器测量，算出误差，一起讨论修改，重新测量。有了团结的力量，我们还在努力。我也从别人那里学到了以前不太清楚的东西，比如数据处理，水平角度的观察，还有一些关于画图的问题在测量中得到了回答。

-求真务实

测量实践教会了我很多真实的东西，给了我全面应用以前零碎学习的测量知识的机会，也让我对控制测量和地形测绘的过程有了很好的了解。我学会了如何绘制地形图和其他课堂上做不到的东西，以及如何更熟练地使用水准仪、经纬仪等测量仪器和工具。巩固了理论教学知识，提高了实际操作能力，拓展了与同学的交流合作能力。当然也不乏老师的指导和学生的帮助。当各组基本画好图后，老师会检查各组，让我们及时改正问题。事实上，考虑到每天在校园里的那些测量，我们可以被视为一个很好的风景。我还记得那是晚上七点多，因为我们因为一个站点错误要重新测量，忙了一天，大家连吃饭的时间都没有。总之，这两周我们经历了很多起起落落。有些测量是平滑的，甚至没有误差。有时测量值到处碰壁，但已经结束了。我很高兴完成了测量。人虽然懒，不想去量，但还是挺过来了。

但是这两个星期的实习也给我们上了不少的课:对某些数据的阅读、记忆、计算错误给我们带来了很多麻烦，让我们知道了什么事情都要认真对待。一个群体的团结也很重要，关系到整个群体的进步。此前由于我们组缺乏默契配合，分工不合理，整体进度受到很大影响。后来通过组内沟通彻底解决了以上问题。实习的进度有了很大的提升，进度和效果自然会上来。

-失败是成功之母

我很珍惜学校给我们安排实习这一理论与现实的重要纽带。我对实物和图纸的密切关系有了更深的理解，明白图纸上应该展示什么样的物体。有些我在图纸上看不懂的东西，在实物面前就这么简单明了。总之，感谢学校安排这次实习提升学生实践能力，我会永远珍惜这段经历。同时，这份实习生活也是我一生中最难忘的。

难忘的两周测量练习终于结束了。这两个星期，我学到了很多，也学到了很多道理。

首先，我已经基本掌握了课堂上学到的测量知识，知道如何使用水准仪、经纬仪和全站仪测量距离、角度、高差等。还学习了施工放样和地形图绘制方法。测量是研究地球的形状和大小并确定地面(包括空气、地下和海底)点的科学。既然要衡量，就离不开实践。实践是对测量知识的最好考验。只是上课听课并没有掌握很多具体的知识，尤其是乐器的使用一塌糊涂。当我第一天开始测量时，我仍然担心如何进行任务。刚开始的时候发现其实并不难。听了别人的话或者看了课本，基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和测量精度，就要经常练习，这样才能举一反三。

其次，我学会了做任何事情都要小心谨慎，不能粗心大意，尤其是在使用水准仪、经纬仪等精密仪器的时候。因为稍有误差就可能导致数据偏差较大，还会导致以后其他量的测量出现误差，最终导致数据计算出现误差。比如我们第一次测角的时候，一个参考点没有对准，导致角度很小，然后角度闭合误差不符合要求。经过验证，我们找到了问题所在。

也学会了吃苦耐劳。实习期间，刚好是夏季，Xi的气温非常高，对我们在户外工作来说是一个很大的.挑战。我们改变了过去睡懒觉的习惯，早上6点起床，7点左右开始测量，因为中午太阳太强，所以下午3-4点开始工作，直到晚上天黑才能看清楚。因为测量的地方离我们在东区的宿舍比较远，所以晚上基本都是在舒慧花园吃，发现那里的食物每天都很好吃。光靠一个人的力量和思维是远远不够完成一次测量练习的。只有团队的合作和团结才能使练习快速高效地完成。我们每个团队成员都学到了知识，并且能够实践，而不是争分夺秒，争分夺秒，草草完成工作。我们非常清楚，在工程中，我们需要小心和严谨。

通过这次实习，我也总结了一些测量时应该注意的事项。

(1)秤应直立，尽可能避免摇晃。当有晃动时，应选择最小的数据进行读取。读数前，水平仪的水平线上的水平气泡一定要调平(两边线条重合)，否则误差会很大。

(2)用经纬仪测角时，如果目标较小，最好使单线与目标重合。如果靶子有一定宽度，可以用双线夹住靶子。

(3)测量时要小心，因为如果稍微触摸仪器，必须重新调整对准水平，否则会导致数据错误，损坏仪器。

(4)阅读资料时，每个成员都要小心，不仅要看得准，还要果断，不要犹豫。任何错误都可能导致最终结果的报废。

我很珍惜我们学校安排的测量实习，对测量工作的艰辛和实物与图纸的密切关系有了更深入的了解。没有蓝图我真的什么都做不了。总之，虽然觉得累，但还是要感谢学校安排这次实习，提升学生的实践能力。我会永远珍惜这段经历，这段实习生活是我一生难忘的。