新鲜事五年级作文

【推荐】新鲜事五年级作文集合五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的新鲜事五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

新鲜事五年级作文 篇1

“哈”“嘿”……什么声音啊？哦，原来是同学们在操场练武术操呢？最近，我们校园出现了一件新鲜事，每当体育课、课外活动时校园里都会响起我们铿锵有力的呼号、都会看到同学们整齐划一的武术动作，课间十分钟同学们你蹲一个马步，我来一个弓步插掌，别以为你是到了登封的少林武校，呵呵，这是我们学校本学期推广的大型健身活动少林武术操、少林拳，尽管我们不是武术队员，可我们练习起来一点也不含糊。

艰苦的训练，让我们“噩梦连连”，我们一个个让老师“逼”的痛苦不堪，“张牙舞爪”的，“东倒西歪”的，真是洋相百出。为了让我们的动作更规范，学校加强了训练强度。于是，我们抓紧了一切时间，被练得“疲惫不堪”“气喘吁吁”。在这样艰苦的训练中，我们终于成了“武林高手”。

终于，验收组来了，我们已经练了两遍（真是有备无患），终于到了我们展示的时间，大家心情即紧张又激动：看，我们口号响亮，步伐整齐，动作规范，让老师们大跌眼镜。真是台上一分钟，台下十年功啊，辛苦没有白费，我们的表演赢得了评委的一致赞扬。于是，我们的课余又恢复了往日那样：嘻嘻哈哈，快快乐乐……

新鲜事五年级作文 篇2

今天开少先队大队会，但是这次队会与以往可不一样。吴主任说了，这次我们要迎接别的学校的老师和教委的领导，队会的名字就叫“德润童心好习惯伴我行”。

为了这一天，我们“旗语队”两周前就开始选人、排队、训练。我们第一排十个人还被拉到电教室里熟悉音乐，练到五点半才走。虽然很辛苦，但大家练的很认真，不论是老师还是同学，没有一个人叫苦叫累的。我们心里只有一个信念——一定不能出错。不仅是我们，连一二年级的小弟弟小妹妹们也无怨无悔呢！一二年级是美德操表演，三四年级是课堂四十分钟展示，还有演讲的，出旗的，报数的，献红领巾的，大家拧成一股绳，加班加点的练。为了这一天，为了展现我们南阳路第二小学昂扬奋发的面貌，我们辛苦并快乐着！

这一天终于到了，学校将我们自己拍的美德照片（全都是礼、诚、俭、孝、勤、让的内容哦！）装饰在广告板上。我们看着开心极了——这可是我们自己做、自己拍的呀！

而我们呢？队员们有的休息，有的做着准备工作，还有的依然在训练。我们“旗语队”随班下楼集合，所有人校服加白鞋，女生马尾加黑皮筋，一切井然有序。

开始了，我们面带微笑，雄赳赳气昂昂的走到场地中间，在“一二一，一二一”的口令下散开，“准备”！一声令下，全体蹲下。“嘀——嘀——嘀”，表演开始了，我们做着标准的动作，整齐划一。当我们做到第五节时，全体齐喊：“一二！一二三四！”呼声震天。表演结束时，我们喊着“一二一”离场，并回到位子上观看其他队伍的表演。

下一个是一二年级的“美德操”。别看他们小，气势一点也不比我们五六年级的“旗语队”差，最后他们呈莲花形结束，很有意思。

最后一个是三四年级的课堂四十分钟展示。听！上课铃声响了，只见同学们读书的，写字的，一丝不苟！哎？下课铃声响了，玩悠悠球的，跳皮筋的，个个开开心心，忙得不亦乐乎！他们表演出了我们上下课时的真实情景，太有意思了！

放学时，我觉得很轻松，两周来付出的汗水得到了收获，我们为此付出的努力，值了！

新鲜事五年级作文 篇3

去年暑假，我去了向往已久的地方——青岛金沙滩。

那天雾蒙蒙的。当我第一眼看到海的时候，我被迷住了：湛蓝的'海面上碧波荡漾；海水一层叠着一层向岸边涌来；伴着咸腥味的海风吹拂在我的身上，无比清凉，让我陶醉。

我迫不及待地甩掉了凉鞋，飞奔着进入了沙滩，踩着金黄的细沙，脚底软软的，十分舒服。海水冲刷在我的脚下，凉凉的。海水退下去了，沙子也跟着海水一点一点地溜走了，害得我都站不住了。我拿着红色的小铲子，在沙滩上到处挖贝壳，经过长时间不懈的努力，我终于挖到了一个又大又漂亮的贝壳。

太阳出来了，海面越来越蓝了。我左手提着游泳圈，穿着泳衣，下海冲浪了。起先，我只敢盘着腿坐在游泳圈上，在浅水区活动，由于海浪一阵一阵地冲击，我四脚朝天地摔了下来，呛了好几口又咸又涩的海水。渐渐地，我胆子大了起来，竟带着游泳圈向深水区进发，我一次又一次地被海浪重新带回岸边，我想：“嘿，真好玩，再来一次！”就这样，我又一次返回深水区，海浪又将我带到岸边。在洁白的海浪中伴随着我开心的笑声，一个上午不知不觉就过去了……

该走了，我很不情愿地上了岸，恋恋不舍地回头凝望了几眼，心想：“我一定会回来的！”

新鲜事五年级作文 篇4

有一天，我正在玩耍，我的好朋友突然跑过来对我说：“我在校园里发现了一件趣事等等我我发现了一件趣事。”放学后他急急忙忙地拉着我去后操场，过了一会见两位老师走了过来，一位老师对另一位说：“放学后一起玩一会儿再走吧。”我心想：老师不是天天批改作业，怎么还会有时间玩。他们会玩些什么。

我正想着，一位老师拿着篮球跟另几位老师到了后操场准备打篮球。他们刚开始是散投。后来不知不觉几个人挤着一个人抢开球。虽然他们几个人抢着一位老师的球，但这位老师打篮球的水平很高，几个人也防不住他。后来，老师听见我们在喊他们耍赖皮，他们便分起“班”来打。一位老师的篮球水平很高，站在三分线上，连投两个各空心球；一位老师伸开他那有力的胳膊，像两只雄壮有力的翅膀防着另一位老师手中的球；另一位老师的弹跳力很高，又如脚底安着两个弹簧，三步跨栏时手总能摸着球框，所以基本上他投的球全进；另一位老师非常机灵，像一个顽皮的小孩，总爱拿着篮球骗别人。

在旁边观看的同学，禁不住拍起手来叫好。老师们的进球次数频率也越来越高。

这件事虽然很平凡，但在同学们的心中，感到他非常有意思新鲜。因为从前我们只见过老师埋头批改作业，从没见过老师打篮球时的样子。

新鲜事五年级作文 篇5

校园里的新鲜事一说起新鲜事，那肯定是由我们这个“全校最有名”的班级引起的。在学校三十个班里，老师、同学、校长、大队辅导员没有一个不知道我们班，真是“无人不知，无人不晓”。我们的一举一动，他们都了如指掌。

事例一：

课间，我跟几个女生玩游戏去了，有几个男生拿毛毛虫吓我们，我一脚踩死了毛毛虫。这时，有几个男生叫我过去，原来是陈锦涛他们在捉毛毛虫时把树旁的方砖挪了位置，不幸被人发现了，狠狠的教训了他们，并把他们拉到校长办公室，校长问清了事情的经过，便让他们写检查，并记他们一次小过。事后他们还说，是在校长办公室当巨星，校长还要他们的签名呢!老师知道后也狠狠的教训了他们。那天大队辅导员不仅扣了我们纪律分，还在广播里狠狠的批评了他们。真是“赔了脸面又抹黑”啊。

事例二：

“现在离上课时间还有两分钟，请大家做好准备。现在离上课时间还有两分钟，请大家做好准备。”我们赶快拿起音乐书，冲出教室去站队，有几个男生为了节约时间从二楼直接过来了，真是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，大队辅导员正好从那里过，他们几个又撞上了，大队辅导员一脸惊愕：“怎么又是你们？”他们一见大事不妙，又是道歉又是作揖，我们则吓得大气不出，还有几个没心没肺的家伙，在那哈哈大笑，看的津津有味。（实际上我们也是）大队辅导员急匆匆地走了，看来她是有急事，真是虚惊一场。可我们刚一进音乐教室，老师便风趣的说：“你们跟大队辅导员‘巧遇’了好像不止一次啊，你们班跟大队辅导员真是太有缘了，以后小心点！”我们倒吸了一口凉气，心想：以后还是老实点吧，别再惹事生非了。

还有许许多多的新鲜事在我的脑海里，这些快乐的时光，我永远也忘不了！