春小学作文(合集15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的春小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春小学作文1漫长而冷酷的冬天已然远去,我们迎来了美好的暖阳。
冰融了,雪化了,小燕子也飞回来了。大地换上了翠绿的衣裳,一切都变得生机勃勃。草儿从大地中钻出了头,左看看,右看看,好奇地打量这个新世界,黄莺在二月的天空中欢唱个不停。
大堤旁的垂柳,抽出新的嫩芽儿。芽苞儿们,你不让我,我不让你,争先恐后地挤满了枝头。我和小伙伴们折下那刚发芽儿的柳枝,含在嘴里正好可以拧成哨子,满街地吹“呜呜呜,呜呜呜……”大街上到处洋溢着甜美的声响。风姐姐轻轻地拂过我的脸颊,调皮地把我的头发吹得乱糟糟的,柳哥哥的枝条被吹上天,桃妹妹的花朵儿被吹得漫天飞舞。
小妮和小青一放学就约好:“快回家吃晚饭,趁着天还亮咱们一起去屋后那片草地上去放风筝。”
小妮拉着风筝线两手紧紧的握着绳子,皱着眉头,全身上下灰乎乎、脏兮兮的。原来她们的风筝刚飞上三五米就一头栽下来了,试了许多次结果都一样。虽沮丧,但是她们没有放弃。小妮继续拉着风筝线,小青在后头托着风筝说:“一二三,跑!”小妮使劲地跑,小青也努力地跟上。终于,风筝就飞上天了。小青在后面大声的呼唤着:“加油!小妮我们的风筝飞起来了,而且很高了!”蔚蓝的天空上有许许多多的风筝,有蜈蚣、老鹰、蝴蝶等等,各种各样的风筝飞翔在空中!
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”二月春意满满。
春小学作文2偶然地与春邂逅在一片田园中,那时的春姑娘,多么清新脱俗啊!以至于此后的我,深深地爱上了春天这个非同寻常的季节。
桃花树下
喜欢漫步在春天的角落里,看万物复苏的景象,听潺潺的流水声。这时的我,来到了一片桃花树下。树下的景色多迷人啊,一大片的桃树都开花了,粉红色的花瓣中盘着一小撮金黄色的花蕊。空气里弥漫着清甜,就像吃薄荷糖一样。还有几朵花苞,美美地立在枝杈。远远地望去,树梢染上了一抹淡淡的绯红。花间还有飞舞着的蝴蝶,从这一棵树上飞到那一棵树,就像春姑娘派来的精灵,给每一棵对都施了魔法,从桃花树下走出……雨中漫步
雨美人的裙摆拂过天空。顿时,淅淅沥沥的雨丝不期而至,眼前便形成了一层厚厚的水晶帘。雨点打在了草地上,绿油油的叶片像闪光的翡翠;雨点打在了田野中,油菜花伸出头来,吮吸着奏的恩赐;雨点打在了水面上,泛起层层涟漪,像被蜻蜓亲吻过一样。春天的雨,小的,缓的,就像南宋女词人的低吟轻唱,总有唱不完的调,轻轻地悠悠地,渗透了人间每个不为人知的角落。
听春的舞曲
鸟儿唱着那轻快的小调飞来了,飞在柳树间,飞在电线杆上,在暖暖的阳光下,哼出了轻盈的曲调。打开一扇窗,聆听那曼妙的歌声,似乎也在我的心曲伴奏。偶尔有几声蛙鸣,偶尔有流水潺潺,偶尔有微风习习,伴着鸟儿那曼妙的曲调,似乎合成了天籁之音。
我喜欢春天,喜欢漫步在春的一角!
春小学作文3四季就像一串串跳动着的可爱的音符,它蕴藏着酷暑的夏,凉爽的秋和雪白一片的冬,但我更喜欢勃勃生机,万物复苏的春,因为它给人们带来了无限的梦想和美好的希望。
春天是五彩缤纷的。天空是蓝湛湛的,太阳是红彤彤的,迎春花是嫩黄的,树木是翠绿的……难怪古代的、现代的诗人总喜爱赞颂美好的春天;现代的、历代的画家也总喜爱描述这美妙的春天——因为它是一切美好的开端,一切生命的起点。
春天的雨是柔和的。当无垠的天空向辽阔的大地播撒绵绵的细雨时,你漫游在大街,校园,会感觉到一种飘逸的凉爽,感觉到一股诱人的春的气息。它滋养着大地,呼吁着大地,使大地充满了灵魂,充满了灵气。
和煦的春风和柔和的春雨经常一起走向人间。今天是早春,带着充满寒气的风,吹醒了沉睡的万物,牵着丝丝的细雨,催绿了大江南北。嫩草变绿了,树叶变绿了,好溪也变得清澈了……好一幅优美的山水画,好一处人间仙境。宋朝大诗人王安石的“春风又绿江南岸”。不正是描写春景的千古名句吗?可是,春景仅仅只用一个“绿”字就能体现出来吗?
在柔和的春风里,在绵绵的细雨中,沉睡了一个冬季的花娃娃们,早已按捺不住心情,纷纷惊现,一时间,漫山遍野的花都争奇斗艳的开了起来,有似锦般的紫,如雪般的白,如晚霞似的艳,似火一般的红……我的心沉醉了。
春天是孩子们欢乐的笑声;是鸟儿婉转的歌声;是青春使者的希望;是春姑娘播下的种子。
我爱你,春天!
春小学作文4柳条沾染了星光点点的葱绿,在春风里畅快的翩翩飞舞。野花爬上了焕发生机的大地,在春风里兴高采烈摆动着。河流解决了冷冻的拘束,在甜美的歌唱着。虫类击败了凛冽的车风,在春风里洒脱的穿行着。她来了!春天到了唱起歌来啦!
风之歌
到底是谁染变绿柳条?到底是谁拨嫩了绿树?到底是谁动感了碧海?到底是谁唤起了家乡的春?是风,是那缓缓的风,温柔的风。她沒有车风的王道,沒有秋雨的潇瑟,沒有秋霜的火辣辣。春天的风,有勃勃活力,有“清风又绿江南岸”的仙力,有“清风知别苦,不遣柳枝青”的性情。风,是春的手,展现了蓬勃生机的春。
雨之歌
唐朝的韩愈给与了春雨“天街小雨润如酥”的点评。张志和给与了春雨“斜风细雨不必归”的点评。春天的雨,是激情的,是讨人喜欢的,是变化多端的。她一会儿顽皮的让“山雨欲来风满楼”,一会又无私不求回报的“随风潜入夜,润物无声”。雨,是春的主题曲,展现了春的风采。
花之歌
家乡的报春花牧丹的荣华富贵态,沒有玫瑰花的激情劲。仅有她浅浅的色调和浅浅的香。浅浅的色,却淡雅清爽。浅浅的香,却沁人肺腑。走在她的身旁,令人有一种说不出的艺术美。遍地全是她的影子。对外开放着一种绚丽的情绪。多种多样的野花为大地仔细的穿着打扮着,让她变成春天的脚步夺目的服饰。花,是春的装点,展现了漂亮的春。
赞之歌
春季为大家演唱,大家还要为春季唱一支赞之歌。夏季飘飘洒洒的是雨,秋天是飘飘洒洒的是枯叶,冬季飘飘洒洒的是雪。只有这春,难以置信的春。飘飘洒洒的事生命奇迹。令人迷恋,令人赞扬,令人憧憬。
春小学作文5春天像一阵风,一摇一晃总是默默无声。
懂得欣赏的人,仿佛从大自然中发现了春的足迹。
花儿以馥郁的芳香回报春天给予的祝福。春天就如同仙女下凡,飘洒迷人。春天轻轻吁了一口气,伴随着片片落叶飞到任何角落唤醒沉睡的植物。
万物复苏,大地到处充满勃勃生机。
春天像一个顽皮的孩子,整天东奔西跑。春天跑到河水旁,“叮叮咚 ……此处隐藏2996个字……过了小草,五颜六色的胭脂撒在了大地上般,妖娆的不行,这美丽的景色,却又要退却了,它能持继的来展现自己的美,它完全不在乎,如同人类的青春。
哦,青春,多么美好高贵的时光,我们在这段时光中如同野花般娇嫩的成长,却不放眼看向自己的明天,或许明天,就是春的结束,只有在这个时间里,我们努力的从一朵无名小花长成一朵奇葩,才不会让我们感到遗憾,我们不需为青春里的我们是无名花还是名贵的月季,玫瑰,百合而感到自卑苦恼,只有认真地绽放过,我们才是这个世界上独一无二最美的花。
我心目中的春天,是一个温柔的江南女子,而不是一个粗短无礼的大汉。
春娘,快点归来吧!
春小学作文12春天来了,披着五彩的连衣裙来了。春,到底是什么颜色呢带上这个谜团,我到郊外去寻找春的气息了。
我想,春也许是绿色的。你看,那小草从地下钻出了小脑袋,好奇地张望着这个既陌生又熟悉的世界。地上一片碧绿,仿佛铺上了一条绿地毯。小河边,微风吹拂着千万条嫩绿的柳丝。柳丝在风中飘着飘着,似乎在为春天的到来拍手叫好。啊,绿色让春天生机勃勃!
不过,我又想,春天还是花的天地呀。瞧,满山坡开满了五颜六色的花。它们争相开放,互相比美:红的花给人以大方,鲜艳的感觉;紫的花又给人以深沉,热烈的感觉……春风吹来,花儿们翩翩起舞。远远望去,这些花像是给绿色的地毯绣上了五颜六色的条纹。啊!花的颜色让春天色彩斑斓!
听,叮咚……叮咚……呀!这不是春雨姐姐那美妙,清脆的歌声吗瞧,那雨好似一串串断了线的珍珠,轻轻地落在了花朵上,花儿舒心地笑了,笑得那么灿烂。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨点,仿佛是春雨送给花儿的漂亮首饰,看,花儿正在向春雨点头微笑,好像在感谢她呢!春雨又把爱抚给予了小草,小草舒服地享受着沐浴,变得碧绿碧绿的。在春雨的催促下,它们手拉手使劲向上长。看,柳树正在欢快地整理辫子呢!辫子被春雨冲洗地一尘不染,翡翠一般。柳树在雨中摆动着自己的辫子,似乎在感谢春雨。
啊!我终于找到春了!现在,我明白了,春,是绿色的,是红色的,是紫色的……春,是五彩缤纷的!我爱你!美丽的春天!
春小学作文13春姑娘手里拿着一个调色盘,细细的描绘着大地上每一个角落。
春姑娘用彩笔给柳树画上了一头淡绿色的丝发,远远望去,好像一团淡绿色的雾;春姑娘想给大树涂上一层绿色,却不小心洒了一滴落到草地上,是的,小草也蒙上了一层淡绿色的衣服,真像韩愈的诗中写的那样“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。
春姑娘给杏树画上了嫩绿的叶子、雪白的花朵,杏树别提有多高兴了,它抖动着嫩绿的叶子,向春姑娘致谢。桃树 、梨树见春姑娘给杏树画上了美丽的花朵,也纷纷嚷着∶“春姐姐,我也要开花,我也要开花。”春姑娘微笑着走到桃树面前,给桃树画上了一朵朵粉红色的花儿;他又来到梨树面前,给梨树添上了雪白的头饰。杏树向梨树、桃树炫耀:“看,我多么美,我的花像雪一样白呢!”梨树 、桃树也不甘示弱,纷纷亮出自己那迷人的风姿。
春姑娘来到草地上,把头上五颜六色的花环向草层中扔去,顿时,草丛中开满了各种各样的野花:有名字的,没名字的,杂样的,全散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
春姑娘来到小溪边,把手中喷壶里的水洒向小溪,溪面上的冰块咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱着欢快的歌,奔向小河,流入长江,汇入大海。春姑娘满意的看着自己的杰作,真想为自己鼓掌叫好,却不小心打翻了喷壶。水洒向了人间,于是下起了细雨。
那雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,小溪上笼罩着一层雨雾。雨落在开满花的果树上,使花朵更娇艳了,雨落在草丛中,使小草更绿了;雨落在小河里,河面上浮起了阵阵涟漪,鱼儿把嘴凑近水面,顽皮的吐着泡泡。
这景色是多么的美呀!啊,春天,这就是那么美丽的春天。
春小学作文14春,是万物复苏的季节,更是春雨潇潇的季节。春雨如万条银丝,飘落在屋檐上,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。春雨如甘露,无声无息地飘向大地,滋润着含苞欲放的花蕾。春雨像又细又长的针,正在繁忙的为大地妈妈织着美丽而又细的锦衣。
春雨淅淅沥沥的下个不停,如丝如缕飘落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙间洒落的汗滴。它悄悄地滋润着肥沃的泥土,轻轻地唤醒那沉睡的草娃娃。小草苏醒了,舒展着身子,钻出地皮,染绿了大地。春雨像一只温暖的手,慈母般的抚摸着草娃娃,大地更绿了,绿的生机勃勃。牛毛般的细雨从空中飘洒下来,像一缕缕薄纱在空中飘荡。几只小燕子在空中灵活地飞来飞去,像是要用自己的尾巴来剪断雨帘似的。
在春雨的笼罩下,大地出现了如诗如画般的画面:细雨滋润着的柳树,渐渐地苏醒过来,柳条变得更加柔软了,吐出了鹅黄色的小嫩芽;小草娃娃也冒出了脑袋,让春雨抚摸着,美丽的花儿在春雨里撒娇;桃树在春雨中欢笑,并且随着春风发出了悦耳的沙沙声,仿佛正在诉说着一个美丽动人的故事。
啊,春天多美呀!这些树,这些花,这些草,构成了只有春雨才能描绘出的这绚丽的七彩画。
春雨不停的下着,小草被这种“营养水”所吸引,穿着那种象蚕丝一样的“衣服”,美丽极了。春雨轻柔地下着,桃花被轻柔的唤醒了,开始享受着这从天而降“生命水”,开始换上新装。在它的“头”上长出了一些小花,一颗颗“水晶珠”洒在它的绿装上,显得格外晶莹透亮。
淅淅沥沥的春雨多么像我们的老师啊,时时刻刻都滋润着我们的心田,培育我们茁壮、快乐的成长。我爱春天,我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机盎然,,我也爱春天的鸟语花香,但是我更加喜爱春天的蒙蒙细雨!
春小学作文15嫩绿的初春给人希望,蓬勃的夏天使人沉醉,金黄的秋天带来丰收的喜悦,洁白的隆冬让人遐想陶醉。但在我心中,四季之美,最美美不过故乡的春韵。
故乡的春天是美丽的。田野上开满了花儿,远远望去,就是一幅绚丽多彩的图画。走向那熟悉的小路,一棵棵小树发出了嫩芽,柳树正在照镜子,不时摆弄她那长长的秀发;树下,一些小花探出了头,仿佛是在享受春天的阳光一般。走着走着,飘来了一阵淡淡的桃花香,走近一看,原来是一片桃花林,每一棵树上的桃花都绽开了笑脸,引来了一群蝴蝶,蜜蜂;在花下尽情地飞舞着。望着这如仙境般的场景,我也加入了这场舞会。
故乡的春天是美妙的。清晨,黄莺美妙的歌声将你唤醒,一丝温暖的阳光照耀在身上,使人有了要春游的冲动。当雾升起的时候,罩在山头,那宛如一位围着洁白纱巾的少女,婀娜多姿地出现了。白纱巾下面,是她绿色裙摆,微风吹拂,飘飘悠悠。
故乡的春天是慈善的。家后的一条小溪,春天用她那温暖的心融化了小溪冰冷的冰。感化后的小溪,不再向冬天那般狂妄,反而变得慈善起来。溪边的植物饿了、渴了,小溪会无私地帮助它们。小草,因溪水的帮助更绿了,小花因溪水的帮助更艳了。不仅如此,小溪还是我们的朋友,开心时,溪水陪我们笑;难过时,溪水听我们诉苦,陪我们哭。这个忠诚的朋友,陪我们一起度过了多少个开心、难过的岁月。啊!慈善的小溪!
我爱故乡,故乡的树,故乡的花,故乡的小溪。因为春天,让我更加钟爱这片生我养我的土地。
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